三年级15课的思维导图怎么画
作文的思维导图怎么画？
作文的思维导图怎么画？
1.先把纸张横过来放，这样宽度比较大一些。在纸的中心，画出能够代表你心目中的主体形象的中心图像。再用水彩笔尽任意发挥你的思路。
2.绘画时，应先从图形中心开始，画一些向四周放射出来的粗线条。每一条线都使用不同的颜色这些分枝代表关于你的主体的主要思想。在绘制思维导图的时候，你可以添加无数根线。在每一个分枝上，用大号的字清楚地标上关键词
3.要善于运用你的想象力，改进你的思维导图。
4.用联想来扩展这幅思维导图。对于每一个正常人来讲，每一个关键词都会让他想到更多的词。例如：假如你写下了“橘子”这个词，你就会想到颜色、果汁、维生素C等等。
小学三年级数学思维导图注意事项？
思维导图在学习中主要的作用是助记、启思和整理。小学生学习思维导图最重要的是：
1、激发好奇心。
所有好的学习者都保有一颗对未知事物的好奇心，学习思维导图也是如此，
2、专业的老师
思维导图正处于一个认知普及的阶段，很多“伪思维导图”，也有不少人对思维导图的理解还不够成熟就开始教学，专业很重要，可以让孩子少走很多弯路。
3、刻意练习
任何一项技能想要熟练的使用，别无他法，唯有“在自己的能力范围之内尽全力”去练习。
4、兴趣小组
一个人走的快，一群人走的远，氛围很重要。每个人在使用思维导图的过程中都会有自己的心得和难题，多一些同路人，相互吸取经验，对于提升各自的导图应用能力是不言而喻的，
5、实战应用
多和自己的学习关联，如作文的构思、知识的整理、古诗词的助记....工具，你用它它才会有用。
思维导图怎么添加动画效果？
关于导图我接触的比较早二十几年前吧，东尼和巴利的书写的很棒，但现在大多数人用导图存在一个问题，刻意机械的运用。任何事物都刻意机械的用这种工具，反而成为一种桎梏而忘了使用的初衷。个人认为得活学活用，不是所有时候应用方法都是捷径，举个最简单的例子：对于一组无规律的数，用导图就无意义，如果让背，用自己的方法直接背才是对的。再简单的就是兀的记忆，用导图无解。观点：导图的运用应考虑其适用性，照搬照抄无意义，有时还适得其反。真理須实践，适合才是真。
XMind添加动画效果吧
1.双击XMind图标，打开软件。
2.点击菜单栏里的“编辑”，选择“首选项”。
3.在首选项窗口中，左键单击左侧的“高级”选项。
4.勾选“动画效果”，然后左键单击“确定”即可。
你选那种带有动画特效的思维导图软件就可以了，这里可以给你介绍几款挺好用的软件，自己可以参考一下：
一、万彩脑图大师
这个自带比较多的模板和素材，用起来比较方便，动画效果也高大上。演示方式也比较独特，是3D镜头旋转、缩放形式。功能也比较齐全，支持插入视频、动画等多媒体元素。有免费版和收费版两种，个人觉得用免费版就完全ok了。
二、MindMeister
这个是一款在线思维导图，应该也是目前算是比较好的在线思维导图。风格开放活泼，可随时保存，支持快捷键。不过它是纯英文，英文水平不够的同学就比较忧伤了。
三、Xmind
看到回答也有提及过，但不完全。这款是国产的开源软件，是一款商业思维导图软件，可以在同一个文件中绘制很多张思维导图，但免费版只支持导出图片或pdf
泻药
可以使用Xmind软件，在菜单栏里的“编辑”，选择首选项，就会弹出一个窗口，在左侧点击高级，勾选动画效果，确定就好啦