手把手教你学申论
陈北言申论怎么样？
陈北言申论怎么样？
好。他的申论论点清晰，论据充分，讲得也很生动，让人容易理解。但是要先自己琢磨，自己学习，提高自学能力，如果觉得还不够，再找人教。
专一申论研究，首创“上帝视角”，提出申论“备考四步计划”，上课以实战为主，手把手显示做题过程，历年参加国考及省考均分80 ，学员2021年省考均分70 ！
选调生考试你们都是怎么准备的，你们觉得不报班能考上吗？
你好！很高兴可以为你解答这个问题，关于选调生考试该如何准备，关键还是需要结合自身实际情况：你的基础理论功底若比较薄弱，建议你立即、马上开始进行备考；你的基础理论功底若比较扎实，在笔试前三个月进入备考也未尝不可。当然中公教育专家建议各位考生还是要及早进入备考状态，越早越好。以期在备考过程中有充分的时间进行两到三轮的备考复习与自我检测，真正达到知己知彼，熟练掌握选调考试命题规律、考查重点及答题方略，只有这样才能在2020年选调生笔试考试中驾驭自如、稳超胜券，顺利上岸！
接下来中公教育专家就跟各位考生重点聊一聊该如何备考选调考试问题。
我们知道，选调笔试科目包括《行政职业能力测验》和《申论》。其中《行政职业能力测验》主要测查报考人员从事公务员职业必须具备的基本素质和潜在能力。考试时限一般为120分钟，满分100分；《申论》主要测查从事机关工作应当具备的基本能力。考试时限一般为150分钟，满分100分。
一、《行政职业能力测验》考查重点
1.常识判断
常识判断主要测查报考者应知应会的基本知识以及运用这些知识分析判断的基本能力，重点测查对国情社情的了解程度、综合管理基本素质等，涉及政治、经济、法律、历史、文化、地理、环境、自然、科技等方面。
2.言语理解与表达
言语理解与表达主要测查报考者运用语言文字进行思考和交流、迅速准确地理解和把握文字材料内涵的能力，包括根据材料查找主要信息及重要细节；正确理解阅读材料中指定词语、语句的含义；概括归纳阅读材料的中心、主旨；判断新组成的语句与阅读材料原意是否一致；根据上下文内容合理推断阅读材料中的隐含信息；判断作者的态度、意图、倾向、目的；准确、得体地遣词用字等。常见的题型有：阅读理解、逻辑填空、语句表达等。
3.数量关系
数量关系主要测查报考者理解、把握事物间量化关系和解决数量关系问题的能力，主要涉及数据关系的分析、推理、判断、运算等。
4.判断推理
判断推理主要测查应考人员对客观事物及其关系的分析推理能力，其中包括对词语、图形、概念、短文等材料的理解、比较、判断、演绎、归纳、综合等。
5.资料分析
资料分析主要测查报考者对各种形式的文字、图形、表格等资料的综合理解与分析加工的能力，这部分内容通常由数据性、统计性的图表数字及文字材料构成。针对一段资料一般有1-5个问题，报考者需要根据资料所提供的信息进行分析、比较、计算，从四个备选答案中选出符合题意的答案。
二、《申论》考查重点
申论主要考察考生阅读理解能力、归纳概括能力、解决问题能力、贯彻执行能力、综合分析能力、综合写作能力、政策运用能力等，所以建议考生在各种能力备考方面要做到心中有数，加强各种能力提升的自我演练。
1.阅读理解能力。
纵观近几年的国家公务员考试、省考乃至选调考试试题，我们不难发现，其观点型材料比例大幅减少，案例性材料几乎占据通篇，导致很多考生能看懂故事，但是找不到所需答案。为了帮助考生走出这一困境，中公教育专家建议各位考生要做好以下两方面工作：
第一，要读懂材料，不但要读懂每则材料的内容，还要运用全面思考的能力，分析出材料反映的方方面面的内容，特别是材料之间的逻辑关系。对于案例型材料，考生需要灵活运用快读法，找出其隐含的推论；
第二，要读透材料，尊重材料、理解材料，抓住材料的主要内容和主旨精神，透过现象看本质。
2.归纳概括能力
在申论考试中归纳概括能力是贯穿申论考试始终的一种能力，是解答所有题目的基础。提高归纳概括能力，重点从以下三方面着手：
第一，在阅读过程中，注重对材料结构和逻辑的把握，特别是要注意对材料的核心内容的提炼和概括。
第二，要掌握基本的归纳概括的方法，如同义法、同范围法和主体合并法等，提高自己对材料中相关要点的归纳概括能力。
第三，要增加阅读量，养成阅读习惯，可以用历年真题、模拟题进行反复演练，通过实践锻炼自己的归纳概括能力。
3.解决问题能力
在申论考试中，往往会要求考生能够运用自己的经验去提出某些解决问题或原因的方法。所以应对该题型做好以下两方面的准备：
第一，要仔细审题，明确身份的限定以及作答的要求，特别是要求中的针对性、可行性、操作性、创新性等；
第二，要注意机关工作的实际，作为背景积累，丰富所提对策。
4.贯彻执行能力
贯彻执行是模仿机关工作而出的一种题型，其考查形式越来越灵活，在此种形势下，中公教育专家提醒各位考生，对贯彻执行题目需从以下三方面着手：
第一，要掌握基本的应用文写法。党政机关的公文有15类，具体的要掌握过程分析法里面的六个基本公式；
第二，要有角色意识，设身处地的去想该怎么办。
第三，要学会灵活运用关键词分析法，如：回帖、编者按等，运用关键词分析法比较容易形成作答思路。
5.综合分析能力
综合分析本质上是深度的归纳概括，是基于材料深度阅读基础上的归纳概括。解答该题型，重点要掌握综合分析的一般作答思路：综合-分析-综合，即总-分-总结构。
首先，概括评论对象；
其次，分析原因、影响、合理性、不合理性等；
最后，提出对策或形成结论。同时还要掌握一种特殊的综合分析题——启示型综合分析，该题型为总分结构，答案以对策的形式呈现。
6.综合写作能力
近几年，作文书写难度逐年增大。部分考生存在读材料逻辑混乱的情况，虽然能读懂每一则材料，但却不会将各部分进行联系，从而造成分数不高，所以我们一直鼓励考生要在日常练习中注重逻辑思维导图的训练，通过梳理逻辑思维导图，理清整篇材料逻辑，抓取作文写作脉络，特别是作文的立意；另一方面也要在日常训练中养成通过读透材料寻找要点，综合全篇思考的能力，以及能够结合政府的政策和重大理论，透过现象抓本质，提高自己文章的深度和高度。
7.政策运用能力
理论政策是吃透材料的背景支持，并且其往往是材料的本质所在，不理解理论政策，很难透过现象看本质，而且对理论政策的考察隐形贯穿申论考试的始终。具备理论政策能力，对于读透材料，把握材料的主旨和精神，精准选取文章的论点都具有非常重要的意义。考生具体要关注以下理论政策：科学发展观、和谐社会、小康社会、十九大政府工作报告等。在提升理论政策能力时，要做到以历年真题为素材，以社会热点为补充，真正将方法变为能力，在考试中变成本能，决胜于申论考试。
希望可以帮到你！谢谢！