如何利用数学去建立物理模型 基于机理分析建立的模型通常有明确的物理或现实意义?

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如何利用数学去建立物理模型

基于机理分析建立的模型通常有明确的物理或现实意义?

基于机理分析建立的模型通常有明确的物理或现实意义?

机理分析建议的模型通常呃是用明确的物理。在线现实意义的,因为你建立的一个模型可以使啊一一项数据或一个物品的建设更加句瞎话。

建立数学模型-建立高炉数学模型的主要方法有哪些?

建立数学模型的方法主要有以下三种。① 研究炉内物理化学变化过程建立机理模型,如根据热平衡计算的含桂量及铁水温度预报模型、基于冶炼过程动力学宏观过程的动力学动态模型、煤气流动-传热综合模型、布料模型等。 ② 将高炉视为一个多输人单输出或多输出系统建立输人输出变量间关系的统计模型,例如按含硅量时序数据的含硅预报动态模型。 ③ 根据髙炉从非稳态到恒稳态的过渡过程传递函数建立动态控制模型。

Hata模型的本质是数学模型还是物理模型?

(1)数学模型可以说是一个数学方程,复杂一点的可以是偏微分方程,比如涉及振动分析里面的单自由度、多自由度的振动方程,这个就算是数学模型,现在大学里都有数学建模比赛,其实最后都是看你用什么数学手段解决,所以数学模型确切的说应该是用什么数学手段实现,单说是数学方程有点狭义。
(2)物理模型相对数学模型的说,最主要特点就是“形象”,例如利用ANSYS、Patran等有限元软件建立的模型,就算是物理模型,因为是形象可见,就像是实际物体的简化,但是物理模型的本质上还是由数学方程所构成,在计算机里只是给隐化了,给我们呈现出的就是形象的一个简化结构。

什么是物理建模实验建模?

物理建模实验建模
为了形象、简捷的处理物理问题,人们经常把复杂的实际情况转化成一定的容易接受的简单的物理情境,从而形成一定的经验性的规律,即建立物理模型。物理模型可以分为直接模型和间接模型两大类。
1.直接模型:如果物理情景的描述能够直接在大脑形成时空图象,称之为直接模型.如经典练习的传统研究对象,象质点、木块、小球等;
2.间接模型:如果物理情景的描述在阅读后不能够直接在大脑形成时空图象,而是再通过思维加工才形成的时空图象,就称之为间接模型.显然,由于间接模型的思维加工程度比较深,从而比直接模型要复杂和困难。物理考题都有确立的研究对象,称之为“物理模型”,确立研究对象的过程就叫“建模”。
模型化阶段是物理问题解决过程中最重要的一步,模型化正确与否或合理与否,直接关系到物理问题解决的质量。培养模型化能力,即是在问题解决过程中依据物理情景的描述,正确选择研究对象,抽象研究对象的物理结构,抽象研究对象的过程模式