四年级在天晴的时候仿写 四年级下册语文书在天晴了的时候仿写?

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四年级在天晴的时候仿写

四年级下册语文书在天晴了的时候仿写?

四年级下册语文书在天晴了的时候仿写?

天晴了,白云中透出蓝宝石的颜色。小鸟开始唱歌。雨后的空气是如此清新,让人心旷神怡!

四年级下册仿写天晴了的时候?

在天晴了的时候,
请到田野里去走一走:
被雨洗过的乡村,
必定是清新又灵秀;
挂着雨珠的小草,
抖落了身上的寒冬,
昂起了脑袋尖尖,
偷看着彩蝶嬉游。
闪着金黄的菜花,
重叠蜂拥在稻田里,
携来清香徐徐,
倾听着春光绽透。

雨后我看见了什么就像什么编句子?

句一:雨后,我看见了天上的彩虹就像一座七彩桥。因为雨过天晴,天上有时会出现一道弯弯的彩虹,就像一座桥,而彩虹有七种颜色组成,所以彩虹像七彩桥。
句二:雨后,我看见了树叶上的水珠就像晶莹剔透的珍珠在滚来滚去,还不时掉落下来。因为雨后树叶上有无数圆形的的水珠,清澈透明,所以水珠就像珍珠。

仿写在天晴了的时候四个小节?

在天晴了的时候,
请到河边去走走:
给雨淋过的荷塘,
一定是清澈又温柔;
炫耀着新曲的青蛙,
一下子洗净了身上的泥土;
瞧!
不再害羞的田螺,
慢慢地钻出了它们的头,
小触角试探着,
哇!外面的世界真美妙;
看,那穿着绿衣衫的青蛙,
昂首挺胸,放声歌唱;
那穿着绿衣服的小草,
正抖去叶上的露珠;
还有那穿着红披风的鲤鱼,
在水中自在闲游。
到河边去走走吧,
在天晴了的时候,
赤着脚,携着手,
踏着新泥,涉过溪流。
雨水驱赶走了炎热,
溪水在清风中晕皱,
看水间的波浪——
云和风的脚印——它们也在闲游。

用拟人手法描写雨过天晴的时候?

1、在天晴了的时候,该到小径中去走走:给雨润过的泥路,一定是凉爽又温柔。
2、炫耀着新绿的小草,已一下子洗净了尘垢;不再胆怯的小白菊,慢慢地抬起它们的头,试试寒,试试暖。
3、一瓣瓣地绽透;抖去水珠的凤蝶儿在木叶间自在闲游,把它的饰彩的智慧书页曝着阳光一开一收。
4、新阳推开了阴霾了,溪水在温风中晕皱,看山间移动的暗绿——云的脚迹——它也在闲游。