怎样积累文言文的词语 不断学习积累的文言文句子?

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怎样积累文言文的词语

不断学习积累的文言文句子?

不断学习积累的文言文句子?

1.
莫等闲,白了少年头,空悲切.
2.
劳动是知识的源泉知识是生活的指南.
3.
光说不练,枉学百年.

文言文实虚词怎么整理好?

文言虚词的整理可以采用编撰文言虚词小故事的方法,来整理常见虚词的用法(文言实词的整理,我在另一篇问答中有回答,这里不再赘述)。
举个例子吧,
“而”字用法:
1.文言虚词小故事:
兵者,诡道也,须戮力同心。蟹六跪而(1)二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者也,而况(2)战乎?故冯婉贞曰:“诸君而(3)有意,瞻予马首可也。”婉贞,而(4)翁豪杰者,然青取之于蓝而(5)青于蓝。婉贞博学而(6)日参省乎己,非特效书生终日而(5)思也。众应之。既而(8),婉贞率诸少年结束而(9)出,果大捷。众皆叹:婉贞,小女子而已(10);其行,乃巾帼英杰而(11)。
2.解析:
(1)连词,表并列。
(2)复音词,即“何况”,用反问语气表示更进一层的意思。
(3)连词,表假设。
(4)代词,通“尔”。你,你的。
(5)连词,表转折。
(6)连词,表递进。
(7)连词,表修饰。
(8)复音词,不久,一会儿。
(9)连词,表承接。
(10)复音词,放在句尾,表限制的语气助词,相当于“罢了”。(11)语气助词,表肯定语气。
3.译文:兵法,(是一门讲究)变幻莫测的学问,(并且)需要齐心协力。螃蟹有六条腿和两个钳子,(但是)(它是)(一种)没有蛇鳝的洞穴就无法藏身的动物,更何况是兵法呢?所以冯宛贞说:“大家如果有抗敌的想法,看我的马头(就)可以了。”宛贞,你的父亲就是一位英雄豪杰,但是(你)(就像)靛青,从兰草中提取却比兰草的颜色更深。宛贞博学多才而且每天反省自己的言行,不知效仿读书人整天地枯坐思考啊。大家回应她。不久,宛贞率领众少年穿戴好服装出来,果然大获全胜。众人都赞叹:宛贞,(只是)小女子罢了:她的行为,却是巾帼豪杰啊。
这种方法的优点是:文言故事文段有情节,囊括了相关虚词的常见用法,易懂,易记。
记得18个常见虚词都要这样整理啊。
但愿对题主有帮助。
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