五维高效学习法初中版
星源中学高中部怎么样？
星源中学高中部怎么样？
还不错。师资力量雄厚，环境优美。
郑州星源外国语学校地处郑州市区北大学城，是2014年6月由郑州市教育局审批，是一所初中、高中一体化的现代化完全中学。学校交通方便，环境优美，学风浓厚，英才济济。
星源中学有一批省市级学科带头人、省市级骨干教师、省市级优秀教师。师资团队四高“高学历、高职称、高待遇、高付出”，
道生一，一生二，二生三，三生万物。会不会是老子已经想到维度空间了？
《道德经》老子智慧源于先天河图八卦。无极生太极，太极生二仪，二仪生四象，四象生八卦。即一生二，二生三，三爻生万物。
五维高效学习方法小学？
学习能力是所有能力的底层能力，有了学习能力，任何东西都可以从上面长出来。
兰陵王的五维学习法可以帮助我们更好的打造自己的知识体系。那什么是五维学习法呢？
第一维：巨人思维
——巨人轨迹 主题阅读
一、巨人轨迹
巨人就是你要学习的那个领域的最牛的几个人，而你要做的就是找到他过往的一切进化轨迹。
找到你的目标巨人，把他写过的文章都看一遍；如果他还看了某些书，你就把他看过的书也都看一遍。就像放电影一样，学习巨人是如何学习的。
二、主题阅读
除了学习巨人，还要找来大量与此相关的书继续研读。他们每个人都有自己擅长的地方，他们东西会互相补充。
除了人这个维度，还有各种各样的书；除了书这个维度，还有各种各样的公众号、文章、付费课程……
第二维：熵减思维
——分类思维 结构思维
说起来其实很简单，就是用思维导图对这些知识进行分类，最后再用云笔记把它们结构化。
一、分类思维
这个很好理解，就是对知识进行分类。
同样的，你在学任何东西，都要一边学，一边对知识分类。用熵增定律来说就是，把混乱的知识变得有序。
二、结构思维
分类完了之后，各个知识点是散的。
就像小时候我们玩的那种拼接的机器人一样，现在你要把各个部位拼在一起，让它成为一个完整的机器人。
在这个过程里面，你会不断的自动思考，各个知识之间的联系是什么，它们是包含关系还是并列关系？
最后把所有知识放在一个云笔记里面，整个知识体系的大厦就完成了。
第三维：查漏补缺
——费曼学习法
第一个是当面教，这个压力最大，效果最好；其次是在网上开课教别人，这个人数多，压力也很大，效果极佳。
然后是写作，因为前两种成本太高，而自媒体时代人人可以写作。而且它还有个附加效果，就是打造你的自我IP。
写作要专注于一个方向，精耕细作，不要一会写这个，一会写那个。
第四维：行动思维
——动态学习 刻意练习
行动思维里有两个东西，一个叫做动态学习，一个叫做刻意练习。
一、动态学习
动态学习，实际上就是实践。比如你去实践中摸爬滚打，学会了为人处事。
二、刻意练习
学完之后必须去行动，并且不断在行动中突破自己。
第五维：简化体系
——第一原理思维
对知识进行简化。你需要不断去研究事物的本质，然后一直往下沉，往下沉，直到不能再沉了，那个东西就是本质的东西，就是第一原理。
总结一下：
1、第一维：巨人思维——巨人轨迹 主题阅读
2、第二维：熵减思维——分类思维 结构思维
3、第三维：查漏补缺——费曼学习法
4、第四维：行动思维——动态学习 刻意练习
5、第五维：简化体系——第一原理思维