怎么让小学生狠下心来学习
七岁孩子智商不是很高，学过的东西容易忘记怎么办？
七岁孩子智商不是很高，学过的东西容易忘记怎么办？
其实这个和智商没什么关系的，七岁孩子刚上一年级本来就需要学很多东西，积累很多，所以学了接着忘了很正常的。我儿子也是这样，学了忘，忘了再学，慢慢积累的多了，他理解过来了就会记住很多了，所以不要着急，孩子的教育不是一朝一夕的事情，就像小树长成大树也是需要积累一定得的能量才能长大。其实孩子的学习更像是小狗熊掰棒子，随时掰随时掉，不要怀疑是孩子的智商有问题，特别聪明的孩子太少了，孩子的智商基本都是持平的，还需要后续的培养。
给侄女补习数学(小学六年级)发现粗心失了很多分，怎样才能帮助她改掉这个粗心的毛病？
原来我也以为是粗心，所以每次检查作业和考试前都会再三的提醒孩子，不要粗心！一定要细心！
但是，我发现基本没有什么作用。后来，经过我反复的观察和跟孩子们多次交流，我改变了自己的看法，我的结论是:不是粗心，粗心只是表现。实际原因有以下几个方面:
一是，看题的时候不全面，没有看要求或者没有全部理解题，就想当然的按照自己的理解去做了。
我是怎么发现这个问题的呢，因为我发现，孩子们做题都是看一眼题目就开始做，有的干脆连题目类型那里都不看(这里面有时会有明确的要求)。于是，我发现错题以后，我就让孩子过来，把题目朗读一遍，结果90%的题，他自己念一遍以后就都自己知道错在哪里，接着改正了。
所以，我对孩子们提出一个要求，必须没有遗漏的看题目类型，再看具体题，并且在心里默读一遍，或者不出声的朗读一遍，然后再做题，通过这个办法，我发现孩子的错误率低多了。
第二，贪多求快，一个题还没做完，那边已经把眼睛放到第二个题上去了。有人说，有这样的情况吗？真的有，我教了很多孩子，大多数都有这个问题。也就是手上做着这个题，脑子里已经想着下一个题了。当然，这个一般出现在比较简单的题上。
针对这个问题，我要求孩子们，必须一个一个的做，实在管不住自己就先把另外的题挡住，避免影响自己。
第三，写字潦草，然后将错就错。有些孩子写字或者写数字的时候，写的比较潦草，比如7写的跟2是的，9写的跟7是的，然后虽然运算过程对，但是由于第一步是9，写的也是9，但是因为潦草，看上去像7，也就按照7接着算下去了，结果自然不对。
针对这个问题，我要求孩子们必须写的工整，绝对不能潦草，有时候即使对了，如果潦草也算错，这样一来孩子们慢慢的就注意了。
最后想说，真的不是粗心，粗心只是一种笼统的说法。根本还是要仔细观察，多跟孩子交流，看看到底存在哪些问题，特别是做题方法和习惯上。
这是我切身的经历，而且经过验证是有效的。希望对您有益。欢迎关注和交流。