青春期女孩的知识手册
家有青春期的孩子，你有没有感觉快要疯了，该怎么教育呢？
家有青春期的孩子，你有没有感觉快要疯了，该怎么教育呢？
在回答这个问题前，我浏览了很多这个问题已经回答的答案。从我自身的经验来分析，我觉得都说得很好，但不是重点。
1）如果你现在发现孩子到了青春期，很难沟通教育，然后开始寻找解决之道，我可以很负责的告诉你，基本无效。因为青春期孩子的表现来自于前十年的家庭教育。如果前十年你帮孩子建立了正确的人生观，价值观，自理能力，自律能力。那么到了青春期，孩子没有太多让人烦恼的事情，反之就都是烦恼。
2）如果已经不如人愿了，怎么办呢？凉拌！青春期的重要特征是逆反，无论家长说啥，孩子都要顶撞一下。这是人类之所以伟大的重要因素，从这个角度来看，何必一定要把孩子的思路纠正过来呢？让他按照自己的方式来吧，说不定结果就很好呢。
3）青春期吃点苦头，受点挫败是值得的。这种挫败首先不应该是父母给予的，应该是除父母外的任何人给予的。我们总是担心孩子失败难受，而这种难受只是父母不愿意承担而已。孩子失败了，挫折了，鼓励一下再来一次。孩子就成长了。
4）看开点
10到18岁叛逆期十本书？
孩子需要更好地了解自己、了解行相关知识，才能更好地保护自己。当然，男孩女孩都需要。
《我们的身体》《我们的身体》《青春期男孩完美攻略》《青春期女孩完美功略》《身体的秘密：青春期男孩使用手册》《身体的秘密：青春期女孩使用手册》《身体的秘密——青春期男孩使用手册》《一片叶子落下来》《獾的礼物》
女生暗恋男生，会有哪些明显的表现？
主动关心啊
嘘寒问暖，经常没事找个理由联系他
这些主动关注的表现，自然是喜欢他啊
只要是成年人都非常容易判断
只是有时候有人装糊涂，看出来她喜欢自己，也不说出来，而是享受男女之间的那份暧昧。
为了别人好，还是讲明白好
避免别人动情伤心，这是为她着想的好男人。
作为女人，爱上一个人，好感的时候不要冲动，避免受伤。
初二学生如何保持学习动力？
我来说说想法。
1.鉴于初二特殊情况，没有了初一的胆小，没有初三的压力，孩子很容易飘，确实叫家长担心。
2.初二更重要的是十四五岁，进入青春期，非常敏感叛逆。家长稍有不慎，就会引起孩子对立反感。成绩一落千丈。
3.因此，进入初二想要保持学习动力，就要转换角色，巧用劲，由小时候的主导控制，转变为引导帮助。
4.具体点说，不要一回来就问考试分数，数理英功课陡然变难，谁也保不住孩子的位次，一次两次考试不理想，孩子就容易怀疑自我，否定自我。
5.父母亲的爱和陪伴很重要，并且需要高质量的陪伴。理解尊重他们，鼓励认可肯定接受，帮助他们解决实际问题，而不是唠唠叨叨，更不能否定斥责。功课是真的难，与其抱怨释放负能量，不如给他们买些参考书，如英语语法书，来得实在。
6.孩子进入青春期，既不能过多地干涉，又不能不管不问。要做好他们人生的引路人，又要做他们的精神导师。迷茫徬徨都会有的，要允许他们探讨人生，循循善诱。结交异性朋友也会有的，不要大惊小怪粗暴干涉，更不能冠之以谈恋爱的标签。
最好的爱是陪伴，最好的陪伴是帮助。
父母亲可以讲点青春期心理常识，也可以买些有关的书籍，放在孩子床头，让孩子自己学习体悟。其它的励志书，如《孩子，请为你自己读书》《你不努力，谁也给不了你想要的生活》。这个时期，孩子们自我意识觉醒，要求尊重自主自立，不要再牵着孩子鼻子走了。那样，孩子们很反感，不符合他们的内心要求和接受心理。
总之，青春期掌握孩子接受心理规律很重要，这样才能减少对立冲突，安然度过青春学习期。孩子喜欢科普动漫，也可以接受，这些书本表面上看与学习无关，但可以舒缓他们的压力，舒解他们的情绪，唤醒沉睡的自我力量，保持初二的强劲动力。