成年人怎么写日记才有意义
写作文的第一手素材来自于观察，如何引导孩子写观察日记呢？
写作文的第一手素材来自于观察，如何引导孩子写观察日记呢？
1、凡是看到的、听到的、想到的、做到的都可以成为日记的素材。
比如：学会下棋，学习阅读，掉牙了，自己的理想，等等。写发生在校园里的趣事，写自己做过的事情，可以记事也可以写人。例如：老师讲课的内容，看的动画片，课间玩得游戏，做的手工，自己画的画，读书的读后感，受到的表扬或批评，遇到的困难，喜欢的老师，喜欢的同学，好人好事，自己的玩具，得到的礼物，进行的体育锻炼.....
2、观察日记，顾名思义就是将孩子一天中的观察记录下来。
把孩子带到大自然中去，和孩子一起观察，一起感受，结合实际的事例和场景做具体的指导，对孩子的帮助就会具体而富有启发性。日记记录了之后，一段时间还是要回顾回顾的，等回顾的时候，再把那天观察的情景回忆一下，如果有了什么新的体验和感悟就写下来。
3、循序渐进 持之以恒是写日记的难点。
为了让孩子坚持下去，家长应该注意以下问题：让孩子多读书，读好书，孩子们书读多了自然就有写一写的想法。对孩子进行写作指导，家长的引导要贴近孩子的生活，具体化指导。要引导孩子动脑筋想一想，有什么可以写。你可以问一问孩子：今天在学校里上了什么课？有趣吗？和同学玩了什么游戏？今天读了什么书？有何感想？等等。了解了当天发生的事情后，可以告诉孩子你今天有哪几件事可以写，让孩子自己决定写什么。
4、不要让孩子“编”日记，弄虚作假要不得。
当然，写作在某些时候是需要虚构的，但要告诉孩子日记是记录真实发生的事情，不能随意和欺骗。所以，如果孩子明明没有给妈妈洗脚，却要让孩子在日记中写了《我帮妈妈洗脚》。这种情况就是编日记，这种做法是错误的，应坚决制止。（当然想象类的日记除外）
家长朋友们:请教你的孩子写日记吧！你会发现孩子们的世界真的很精彩！
希望我的回答可以帮助到你。
你的座右铭是什么？为什么选它？
我的座右铭是
尽人事，听天命！谁说的我不清楚了。我就是本着这一条座右铭奔走奋斗了几十年。有成绩，有失误。总体来说，成绩大于失误。
有些事情自己谋划到位了，可执行中发生了突发事件，导致了重大损失。有些事情，自己没有提前谋划到位，可在执行中突发了重大利好事情，填补了自己谋划的漏洞，取得了意外的收获。
所以，我对尽人事，听天命深有体会！