二年级合并综合算式方法
解方程混合运算方法？
解方程混合运算方法？
1、解方程的过程就是将未知数x和其他数字分离的过程。
2、解方程的顺序和运算顺序正好相反。
3、解方程之前先要将方程化简，也就是将相同类的项合并。
a)方程中的算式要计算出答案。比如：x-1.5×43.6
b)方程一边含有x的项要合并。比如：3x 6x-1521
c)利用乘法分配律将括号去掉。
4、解方程的步骤：
a)方程一边该合并的先合并达到使方程简化的目的。
b)让含有未知数的项处于方程的一边，数字处于方程的另一边。
c)求出x的值
5、方程检验的方法：将方程的解带入方程，检验方程的左右两边是否相等。
简易方程（二）
列方程解决实际问题就是用字母来代替未知数，根据等量关系列出含有未知数的等式，也就是列出方程，然后解出未知数的值。
列方程解应用题的优点在于可以使未知数直接参加运算。解这类实际问题的关键在于能够正确地设立未知数，找出等量关系从而建立方程。而找出等量关系又在于熟练运用数量之间的各种已知条件。掌握了这两点就能正确地列出方程。
25 15等于40,40 5等于八,120÷8等于15,三个算式合并成一个综合算式小学四年级？
第二个等式：40 5等于八？若“ ”改成“÷”，即有：40÷5＝8，则：120÷〔（25 15）/5〕＝15
两个算式合并成一个综合算式一年级？
甲的身高为120cm，乙的身高比甲高10cm，丙的身高比乙矮5cm，问丙的身高是多少厘米？分部解答:120 10130(cm)，130-5125(cm)。综合式为:120 10-5130-5125(cm)。
42÷672×2等于二十四二十四 731合并成一个综合算式？
综合算是为2×12 42÷6
这个题目中有个错误，2×2等于二十四，应该是2×1224.修改以后才能列综合算式。本题就是一个等量代换的过程，找到他们的共同点，等号两边的意义是相同的，然后根据这个性质去替换其中的数字就可以了。2×12 42÷624 731.满足题意。