怎么跟初中生讲解数学思路
关于小学三年级数学题，谁能帮忙把一般做题思路详细说一下？我给孩子讲，老把自己讲蒙圈了？
关于小学三年级数学题，谁能帮忙把一般做题思路详细说一下？我给孩子讲，老把自己讲蒙圈了？
应用题解题步骤：一是读题，即准确把握题意，准确理解题目设置的方向以及考察的内容；二是说题，明确题目中给出的已知条件及要求解决的问题；三是析题，分析题目中的数量关系。
最有效的方法：参考课本例题，总结方法。
平时注意错题的积累，并及时订正要写过程。
从小培养孩子的学习兴趣是非常重要的，家长同志们一定要多在小学阶段陪孩子完成作业，在孩子完成作业过程中有问题了，多给孩子做示范性的讲解，帮孩子扫清学习中的障碍 ，让孩子感受到学习的乐趣，为孩子以后的初中、高中学习奠定良好的基础，不致于孩子上初中、高中产生厌学情绪。
小学数学是一门培养孩子逻辑思维的课程，孩子在逻辑思维初形成的时候，家长一定要沉住气，引导孩子探讨解题方法，舒缓孩子在解题过程中的焦躁情绪，从多方面突破题目的关键点，寻找适合自己孩子的方法，然后多加训练，让孩子形成对题目的题型判断，从而应用正确方法解题。
如有小学同学完成作业中出现有完成起来有困难的情况，可以私信我 ，我们一块探讨。
引导为主，带着他找重点，划关键词。鼓励孩子开口说他的解题思路。在孩子说错的时候，不要着急“你再想一想，这样是不是遗漏了什么”远比开口就骂要好得多[微笑]
数学题关键是读题，会读题才会做题，好多孩子都懒的不仔细读题，所以家长关键是引导孩子读题，有进步就表扬，让孩子有自信，爱数学，孩子才愿意去表达，可以让孩子给家长讲题，多重方法并用，让孩子有自信才会去表达。
题目不同，解题思路不一样，你这没问题，我们也是大海捞针式的解题技巧！
期中考后初一数学方程学的不好有什么好的学习方法推荐？
我是位数学老师，方程是中学阶段非常重要的内容。初一阶段我们学了一元一次方程和二元一次方程，这个初一考试的重要内容，我们可以分三点进行学习。
(一)理解一元一次和二元一次方程的定义。(1)方程定义中的“元”表示未知数个数，“次”表示未知数的最高指数，(2)这两种方程都是整式方程，(3)要注意方程的未知数指数含字母和未知数系数含字母的理解。
(二)能熟练的解方程。我们解方程主要是应用等式的性质，解一元一次方程有五个基本步骤：(1)去分母，(2)去括号，(3)移项，(4)合并同类项，(5)系数化为1。解二元一次方程需用加减消元法和代入消元法降元化为一元一次方程解。
(三)方程应用题。方程应用题我们分两步，(1)设未知数。已知每份量设对应的份数为未知数，已知份数设对应的每份量为未知数 (2)找等量关系。根据设未知数，若设每份量为未知数，一般以总量为等量关系或以份数为等量关系。(3)常考应用题类型，分配问题和销售问题。
学好初一方程只需三步，一落实每一个考点，二做针对性练习，三总结解题方法。