怎样抓好学校卫生工作
对学生管理的希望和建议怎么写？
对学生管理的希望和建议怎么写？
希望和建议可以从学生的日常行为写，希望孩子在以后的生活中遵守各种规则，保持个人卫生，遵守纪律，乐于助人，建议可以从孩子的缺点说起，建议孩子改正坏习惯。
试问一下，小学一二年级学生家长有没有义务帮孩子打扫教室卫生？
感谢邀请，这个问题我也一直纳闷、好奇：家长们难道不知道班级值日工作是孩子的事情吗？他们为何要剥夺孩子的值日权利？
家长不仅没有义务帮孩子打扰教室卫生，而且根本不该参与这件事。我印象中女儿小学时候，即使全校大扫除，孩子忙上忙下、灰头土脸，其他家长没有伸手帮忙的意识，也没有任何孩子向家长求助。
不知道从何时起，孩子的值日工作变成了家长代劳？
家长包办代替的结果就是孩子没有自信，能力较弱，抗挫能力太差，；缺乏基本的自我服务能力，没有为他人服务的意识，劳动习惯更是为零。这位提问者应该是家长吧？教师不会提出这样的问题，因为作为教师都明白参与值日工作对孩子成长有许多积极意义：
1、孩子参与值日，有利于提升孩子的做事能力，获得自信。
2、孩子参与值日，有利于培养孩子的集体意识，增强集体责任感，学会珍惜劳动成果。
3、孩子参与值日，有利于培养孩子的劳动意识，磨练他们的心理素质。
无数的事实证明，家长越放手，孩子适应社会能力越强；家长越舍不得，孩子越没有能力独立面对一切。扫地、擦玻璃等事务孩子长大以后他们确实自然会做，但是被包办代替习惯的孩子，一旦离开父母，他们就会变得无所适从。
一个精神无法独立的孩子，怎能顺利走完自己的人生？奉劝各位家长，管住自己的手，管住自己的嘴，管住自己的心，不要剥夺孩子成长锻炼的每一个机会，不要待到孩子成年，再让自己在悔恨中度过余生。