不合逻辑不合理的病句及答案
突然恍然大悟是病句吗？
突然恍然大悟是病句吗？
突然恍然大悟，在同一个句子里不是病句。恍然大悟这个词是一下子明白过来的意思。突然和恍然大悟合在一起的意思是突然间一下子明白过来，所以内容是没有错的？例如：这道题我反复读了好几遍，也在草稿上算了好几遍，就是算不出来。当我看到题目的第一句和题目的问题是相同的时候，突然恍然大悟。
九年级学生对病句掌握的学情分析？
九年级学生应该掌握的病句类型分别为成分残缺，搭配不当，语序不合理，不合逻辑重复累赘。句式杂糅。
病句的修改离不开对句子成分的分析，学生们从上小学开始就没有清晰的概念，九年级学生也没有对句子成分进行系统深入的学习训练，因此，学生们对主谓宾定状补区分困难，教学时应先引导学生从成分划分入手作为突破点，这样学生就搞清楚了句子成分的划分技巧，怼句子病因一目了然，可谓一举两得。
我的作业基本上做完了,还有一道应用题没做.是病句吗？
我的作业还有一道应用题没做.是病句吗分析：属于不合逻辑的病句类型。应改为：我的作业除了一道应用题没做基本上做完了。
他的脸上露出了高兴的心情改病句？
他的脸上露出了高兴的心情应改为“他的脸上露出了高兴的表情”。病句常常表现为六大错误类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。
这个病句的错误类型是搭配不当中的动宾不搭配，即露出和心情不搭配。正确表达是语言运用的基本要求，是语文的核心素养之一。
病句修改中的“指代不明”是什么意思？
就是“谁”不清楚。
简介：
病句，就是有毛病的句子。凡是违反语法结构规律或客观事理的句子都是病句，前者叫语法错误，后者叫逻辑错误。
常见种类：
(1)词序有误;
(2)前后矛盾;
(3)成分残缺;
(4)表意不明;
(5)标点错误;
(6)搭配不当;
(7)语义重复;
(8)归类有误;
(9)成分赘余;
(10)不合逻辑;
定义：
所谓病句，就是有问题的句子。凡是违反语法结构规律(语法错误)或客观事理(逻辑错误)的句子都是病句。辨别时应注意先后顺序。