放飞心灵张扬个性是什么意思 大家对自己的人设如何理解?

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放飞心灵张扬个性是什么意思

大家对自己的人设如何理解?

大家对自己的人设如何理解?

每个人对自己的人设有不同的要求,不同的理解。而人设对于人生轨迹或者说职业生涯有哪些必然联系呢?

谈谈我对人设的看法。
在打工出卖劳功力的关系里,我们每个人都是我们的职位,我们需要做的就是扮演好我们的角色,记得别入戏太深。至于别人是高看还是轻视,只要想着:他看到的只是我背后那张椅子,也就可以淡然一笑了。
我个人认为李尚龙在新书《人设》里提到的不设限,更多集中在这个领域,我们随时可以颠覆重来。
在亲密关系里,我们希望做自己,但也免不了要扮演好太太妈妈的角色。只是这种扮演,大多以真心为底色,偶尔加点让家庭更和睦的小戏份,至少,不想演的时候,还可以偶尔放肆一下。在这个领域,要完全放飞自我是不太可能的,不过,多爱自己一点,适度调整家庭力量关系,还是可以的。
在自己的世界。嗯,重点来了——真正要无人设或者随意切换人设,关键就在于有没有自己的一亩三分田:
这田可以浩荡张扬,我有资本我有能力我就做自己;
或者这田就是我们内心的一处世外桃源,幽静隐蔽,我读我所爱,我画我所想,我写我所愿,夜深人静,我与我心。
我想,最幸福的自我就在这里吧。
同样的,这道理放在育儿方面也行的通,当孩子长大,我希望告诉他们:
职业千千万,不必设限;
家庭是根本,适度自我;
内心最关键,永不言弃。

精彩的演出(作文)?

12月3日,我校举行一次文艺汇演.这次文艺汇演,是对同学们文化艺术水平的一次大检阅,展示了我校校园文化特色和学生的个性特长,丰富了校园文化生活.丰富多彩、形式多样的文艺节目使我们放松了大脑,放飞了心情,张扬了个性,同时也让我们受到了一次很好的艺术教育和美的熏陶.  那天,在我们的操场上搭了一个舞台,舞台背景上写着“活力校园,快乐成长”这几个紫红色大字,整块背景布是彩色的,这真是一个绚丽多彩的舞台啊!我们怀着兴奋的心情,快步向操场走去,准备参加文艺汇演.  文艺汇演开始了,衣着华丽的主持人出现在舞台上,他们的声音特别清脆、响亮.一下子把同学们吸引住.第一个节目是四(1)班的活力健美操.左三圈,右三圈,脖子扭扭……随着欢快活泼的音乐,一群小同学穿着款式新奇的服装载歌载舞,蹦蹦跳跳,做出整齐的动作,赢得了观众们雷鸣般的掌声.接着是三(2)班表演唱——《北京欢迎》,他们的歌声多么婉转,动听,他们还配着动作.大家听得津津有味,有的轻轻摇头,情不自禁地跟着唱.  最紧张的时刻就是到我们班环保时装秀,第一个出场是我们刘子浩和李杰威同学,他们穿着用塑料袋做的裙子,昂首挺胸出来了,摆出超帅的造型,帅气十足啊!同学们情不自禁地叫了出来,接着是李洁怡同学出场,她时装那些用普通的塑料袋加上快餐盒做的,再加上独特的发型,真是活泼可爱,他们的表演提醒人们少用塑料袋,保护环境.紧接着到我出场了,我既紧张又兴奋,我穿着漂亮的服装,面带笑容,在台上摆出姿势,向同学们展示,也象征着如果我们保护环境,生活更美好.我们的表演赢得阵阵的喝彩声.  文艺汇演还舞蹈、相声、小品、乐器演奏等都非常精彩,令人目不暇接,真是台上精彩不断,台下掌声连连.  表演完了,就到了宣布结果的时候,同学们非常紧张.当听到一等奖是五(1)班时,我们共同欢呼:同学们有的说“Yes!”有的高兴地跳起来,有的与旁边的同学互相拍掌……我们的张老师也露出了笑容,我们班一片沸腾,真是功夫不负有心人.