scratch编程线条画教程 在你们心里什么样的人才是魔方高手?

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scratch编程线条画教程

在你们心里什么样的人才是魔方高手?

在你们心里什么样的人才是魔方高手?

1、本人玩魔方一年了,一年把魔方学的差不多了,我会二阶魔方,三阶魔方,四阶魔方,五阶魔方,六阶魔方,七阶魔方,八阶魔方一直到十七阶魔方, 还会斜转魔方,金字塔魔方,二阶镜面魔方,三阶镜面魔方,旋风魔方等
我会这些魔方也不知道算不算魔方高手,或者魔方小玩家。
2、如果还不算我来谈谈我魔方的复原速度!我从三阶开始说起。
我三阶魔方速拧速度13秒,单手45秒,盲拧才开始玩。
二阶魔方速拧速度6秒复原,四阶魔方速度70秒左右。其他魔方速度都在3分钟以上,十七阶魔方复原得三个小时!
3、我小视频录了一些,其实我玩魔方因为侄子侄女非常喜欢魔方,我就学会教他们。孩子玩的很开心,我侄子侄女二阶三阶魔方都会,四阶才开始学,我也想把自己这些魔方经验分享给学习魔方的人!

如何让孩子喜欢上编程?

第一步、保持乐趣,让少儿编程游戏具有对抗特点增加少儿编程游戏的对抗性,是一个很有效的方法。例如在大鱼吃小鱼游戏中,通过设计两个或三个可以控制的角色,这样可以让更多的人进行参与,增加了游戏的对抗性和趣味性。好处就是,当增加游戏角色后,需要孩子对游戏进行二次开发,而不是对老师和书本内容的简单模仿。同时,在设计中会增加孩子的逻辑判断的难度,因为三个角色相互之间最后胜负的判断,需要孩子对代码有很好的理解。第二步、增加互动性,采用别样的控制方法在少儿编程初级软件中,控制角色的方法主要有键盘控制、鼠标控制、视频控制和声音控制。这些角色的控制方法,其实脚本实现是很简单的,孩子可以很快的上手。同理对于程序中变量,采用“别样”的控制方法,可以极大增加游戏的趣味性。那么什么叫做别样控制,例如,对于三角形的边长和面积的计算中,通常的设计是采用单纯的调节变量方法来改变边长和高度。如果,采用音量来控制这些变量,这就成为了一个很有趣的游戏。第三步、增加变量名的多样性在了解变量时,老师可能会告诉孩子变量就像一个水杯,你今天装果汁而明天装矿泉水。而在程序中,要鼓励孩子定义自己喜欢的事物。第四步、增加少儿编程游戏或软件的可持续性一个游戏或一款软件,开始、升级和结束的画面和场景很重要。可以试着在的场景中加入些新的东西,如在开始前增加一个倒计时,同时配上孩子自己的声音。同样地,在其他有节点性的时刻也配一些画面和场景,让孩子探索更多更好玩的内容。第五步、关注点滴成长,记录进步时刻相信家长们都有这样的时刻,比如看到其他同龄孩子都会做俄罗斯方块了,自己家孩子鼠标键盘还不怎么会,这时会有些心焦。而当回到关注成长这个初心后,孩子自己的进步和成长才是关键。孩子在学习编程过程中,能扩展思维加强逻辑,无疑是最好的成绩单。家长和孩子可以有专门记录成长的小笔记本,或者为孩子准备成长记录袋,每一次进步都记录下来,以后再看都会感到温馨。如果你想让你的孩子,在同龄人中建立自己的特长优势,在名校自助招生中脱颖而出,在人工智能时代不被淘汰,不让孩子输在起跑线上,快来酷叮猫学习编程吧! 让孩子领跑未来,从酷叮猫少儿编程开始!