小学数学加减法速算技巧
小学数学计算教学中怎样注重对比训练？
小学数学计算教学中怎样注重对比训练？
小学数学计算教学中怎样做出对比训练的？
我认为首先要把学生嗯首先给学生讲清楚计算的要求，比如说有括号的，没有括号的，有大括号的，中括号的，小括号的，加减乘除混合运算的这些都要跟学生讲清楚，要按照计算的方法，那也就是说先上陈处罚再散加减法，只有加减法的按从左到右的顺序，只有陈春华的也按从左到右的顺序进行计算，如果一道题目中计算有大括号，中括号，小括号的，要先散小括号再上中括号，这会上大号按这样的继续方法计算，如果怎样去进行对比教学呢？
那就让学生首先you对优秀的学生进行，这是人用优秀的学生去对插身进行。对比中来总结出注意计算要注意的方法，这样就很容易是学生占我怎样进行对比
加减法口诀表怎么背？
只背过乘法口诀表，从来没背过加减法口诀表。从个位数的运算，再到两位数，高位的运算，掌握方法，多多练习，熟能生巧，后面就自然的记住了。
只记得儿时老师要求:顺背成章，倒背如流
我们学习的时候只要求背乘法口诀表，至于加减，希望家长亲自给孩子在纸上先竖着写上1至9，然后1对应的9写到1的旁边，1-----9这样，帮助孩子搞清楚10进位。个位加减就用实物表达出来，给他多做几次实物加减练习就清楚了，说的好费劲，不知道表达清楚没有，见谅，还真没有注意加减口诀的。教孩子真不容易，佩服幼教老师！
对于应付考试来说背下来是很有必要的！这是数学计算的“根”！在今后的数学中时刻都会用到，加减法不过关，谈何乘除法！所以背下来是第一步！但也不能机械的背，在平时的生活中随时都可以巩固，可采用游戏的方法，把口诀打乱顺序，你说上半句，孩子说结果，久而久之孩子就能对答如流了！关键家长要有耐心！孩子才不会觉得枯燥！
一一得一，一二得二......怎么背得顺怎么背咯，这是基础，必须熟背于心，才会算好账
还背？在这里机械记忆价值多大？最好是让孩子理解，明白了道理，何须背！
呵呵！十可以分成，1和九，2和8……
不提倡背，在脑子里直接用图像想象做实物增减更有利于抽象思维具像化
最好的记忆是理解的记忆。没必要要求孩子非要背诵。可以让孩子多练习。口诀属于工具，熟能生巧。