我不能离开自己的阵地改为反问句 我不能离开自己的阵地改为反问词？

我不能离开自己的阵地改为反问句

我不能离开自己的阵地改为反问词？

我不能离开自己的阵地改为反问词？

我不能离开自己的阵地。改为反问句式。这句话改为反问句应该是：我怎么能离开自己的阵地呢？
陈述句子改为反问句句式的作用是加强语气，有强调的作用。反问句式是表示肯定的意思。在原来句子的基础上加“怎么能”和“呢”，使原来的陈述句改写成了反问句。

我不能离开自己的阵地。改成反问句？

1.我不能离开自己的阵地，是肯定句的表示，2.反问句，我离开自己的阵地不行吗？或是：我不能离开自己的阵地吗？包含了“为什么”的意思

不懂就要问反问句有哪些？

反问句有：
1.登泰山看日出难道不是我很久以来最大的心愿吗？
2.四周黑洞洞的，难道不容易碰壁吗？
3.难道有比锻炼身体，强壮体质更重要的事了吗？
4.你对我们的深情厚谊我们怎么会忘记呢？
5.战士们没有离开他们的阵地，我怎么能离开手术台呢？
6.我们怎么会忘记这比山高比海还深的情谊呢？

朋友,我能不桂花吗?把这句话改为陈述句？

1，如果我们也能像水滴那样，没有什么事情做不成。
2，十年树木，百年树人。老师的教育之恩，我们终身难忘。
3，千难万险不能阻挡我们前进的步伐。
4，我们永远不会忘记这比山还高比海还深的情谊。
5，巍峨高山是英雄坚张不屈的精神象征。
6，谁都不能否认这部电影没有教育意义。
7，我们不能做损人利己的事。
8，对违法乱纪的现象，我们一定要严惩。
9，人与山的关系日益密切，不能不使我们感到亲切、舒服。
10，同窗六载的情谊，我们不能忘记。
把反问句改成陈述句
1，战士们怎能离开自已的阵地呢？
2，我们的学校，不正是在开展古诗文的诵读活动吗？
3，这比山高比海深的情谊，我们怎会忘记？
4，这个故事怎能不使我感动得流泪呢？
5，不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理？
6，美丽的香港难道不像一颗光彩夺目的明珠？
7，作为学生怎能不遵守学校的规章制度呢？
8，他那勤奋学习，刻苦钻研的精神，不值得大家学习吗？
9，字典不正是我们的朋友吗？
10，这件事怎能不让人高兴呢？
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