如何提高语文成绩初中 初中语文成绩不好怎么办?

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如何提高语文成绩初中

初中语文成绩不好怎么办?

初中语文成绩不好怎么办?

首先要知道语文学习需要积累,没有积累就没有语文水平的提高,厚积而薄发就是这个道理。这几年我曾指导我的学生在刚进入七年级的时候,就准备一个较厚的积累本,然后编上目录,分成以下几大块:
1,重点字词,易错字词积累。
2,名言警句、优美片段、古诗词积累。
3,名人故事、启发心灵的益智故事积累。
4,阅读知识点和解题方法积累。
5,平时看书读报时所产生的思想火花积累。
6,病句修改积累。
7,文言实词积累。
8,平时对大自然、社会、人生的感悟积累。
9,名著阅读积累。我的学生在我的监督下,做的不错,两年下来,都积累了几本子,语文成绩都得到了极大提高,还有一点,在每星期一定抽出时间,研读自己的积累本。

初中阶段的语文如何才能学好,中考时考出高分,求解答?

初中的语文要得高分必须要“训练有数”哦!
第一,初中的语文把小学阶段语文的重点“字、“词””转化到了“段”、“篇章”上。所以,初中的语文在阅读难度上加深了还不是那么一点点哦!
那么,我们如何来答好阅读题呢?
其一,带着思考认真阅读文章。在阅读的过程中就要养成爱提问的习惯。比如说文章的开头和结尾有什么特色没有?如果有!是什么呢?回忆老师课堂上的讲解。你就知道答案了。
其二,初中阅读题中不再是简单的什么比喻、拟人句的换句等题型了。这时候的考试题型要我们从“多角度”去赏析句子。
比如说一个句子在文章中的作用!有一点必须弄清楚:文中的所有字词都是为了文章中心服务的,这是大前提。我们答题时一定不能绕开它。
在这个大前提下我们需要思考,句子在文章不同位置与文章结构的作用?句子的修辞手法?句子的表现形式?句子内容与文章的关系、与文中人物和事件本身的关系?最后回到中心思想上来做总结。
其三,初中语文的阅读与小学语文还有个最大的区别就是有了文言文的阅读理解。
其实相对于现代文开始文言文的考点还是比较基础的。毕竟我们是刚接触到文言文吧!这一块只要我们把字词弄通透了,其他跟现代文是一样的。把字词读透需要我们不文章及其注解都“读熟背烂”,尤其是一些文言文的基础常识,比如通假字,虚词的用法等等。
第二,初中阶段语文的作文要求也增加了。首先是字数增加了,这个不用说一般要求是600字左右。还有初中作文的分值比例提高了很多,一般在40-50分之间。
初中的作文不再满足于要求我们把自己看到的写下来。我们除了把事件写出来以外,我们还要做到主题“有创意”、内容“有真情实感”、细节“有画面感”等等。
如何写好作文呢?初中阶段我们相对来说没有小学阶段那么多阅读时间了。到我们还是要继续坚持阅读。并且现在学校里也有规定必读的课外书。
比如初一阶段的《红岩》、《红星照耀中国》、《童年》、《安徒生童话》、《爱的教育等》……
初二阶段的《骆驼祥子》、《创业史》《昆虫记》、《钢铁是怎样炼成的》……
初三阶段的《家》、《牛虻》、《高老头》、《莎士比亚戏剧故事》……
除了学校要求必背书籍,我们自己也可看很多的啊。比如《西游记》、《三国演义》、《水浒传》、《海底两万里》、《唐诗宋词》、《名人传》、《朱自清散文集》《资治通鉴》、《史记》等等。
作文除了要求我们有大量的阅读外,还要我们写!平时阅读时注意要有写读书笔记的习惯。还有就是坚持练笔!比如每周一篇或两篇给自己定个量定个目标。
总之,初中的语文,只要我们紧跟老师的思路,把基础抓好,找到阅读答题的技巧,写出有新意感人的文章,我们的语文就不会是低分的!
祝你学习愉快!天天向上!
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