如何提高中学历史的课堂教学质量
高中历史是需要把笔记全部背诵吗？按初中的方式？
高中历史是需要把笔记全部背诵吗？按初中的方式？
您好！很高兴回答您问题。
高中历史是否需要把笔记全部背诵，按照初中的方式。我觉得不用完全背诵，部分识记知识需要理解背诵。
初中的学习基础，背诵上需要理解性背诵高中的历史学习，部分知识是在初中的基础上进行了延伸，因此，有了好的初中历史基础，对高中的历史学习是有很大帮助的，对于识记内容，要在初中的基础上灵活记忆并通过习题加深记忆。
高中历史另外在初中没有的部分学习，基础知识需要识记，但是在记忆过程中不是死记硬背，而是理解性的记忆。
有了初中的基础，学习高兴历史对知识的掌握能起到事半功倍的效果。有更多时间来学习初中没有涉及到的新的知识。
需要对所学内容进行整理，串联其历史知识历史学习，基础知识的背诵记忆肯定是需要的，在记忆之前，建议先将历史进行一个脉络的整体归纳。可以参考一些工具辅导书进行整理。
整理之后对历史脉络做熟知了解。然后根据识记内容进行时间、时间、人物的在每个阶段所发生或经历的事件进行记忆。结合习题进行练习，加深进一步的记忆。理解性的记忆更有助于记忆的保持，重复重复再重复。
历史学习不建议所有内容都采取死记硬背。整理历史脉络，根据不同人物、时间、地点、所发生或经历的事件进行理解性记忆，再结合习题进行加深记忆。
如何做好初中生的家庭教育？
关于初中生的家庭教育，我作为一名家长，真的说不完的真心话。在前几天我写了《年级排名从239到37 那个充满内疚收获幸福的暑假》，详细讲解了我在暑假强化教学的过程，欢迎关注交流！
常言道:子不孝，父之过。可见从古到今，孩子的教育都离不开父母。我女儿从小学开始，成绩一般在班级10名左右，我们也较为满意。到初中后，一般都稳定在年级100到200名(全年级830多名学生)，到初二结束，竟然掉到239名，才有了我对她暑假强化训练，到9月底初三第一次排名考试，排名冲到全年级37名。
小孩到初中后，正值青春期，有了自主独立的思想意识，处于三观成长期，对社会上的各种事物，既好奇又敏感，容易学样而且判逆。家长对待孩子，有时就象手里拿着嫩豆腐，碰不得，既不能讲，更不能骂，只能干着急。其实，每个孩子都是降临人间的天使，我们父母在飞速发展的时代，不能用老规矩教育小孩了，要全面系统地寻找解决方案。
首先，培养良好的亲子关系。在家里真的要有一个平等、宽松、自由的气氛，杜绝家长制，父母不当裁判当朋友，切忌唠叨，学会倾听，学当啦啦队，多和孩子交心。将你听懂了吗改成我讲清楚了吗，家长要主动分担责任，为其减压。其次，帮助孩子树立正确的三观，家长要言传身教，及时洞察、矫正、指引，只有具备独立自主的顽强人格，才能勇敢向前，真正走向成长。再次，要帮助孩子培养良好的生活学习习惯，从小事做起，多鼓励，给子女一些自由空间。最后，家长要和老师多交流，真的要相互协调。初中开始，迫于考核压力，老师可能较注重于尖子生，没精力挖掘潜力生，其实每一个学生都是一座宝库，家长最了解孩子的特点，可以和老师联合因材施教，往往能起到立竿见影的效果。
初中时期真的是承上启下的关键期，家长真的需要一份耐心，尊重孩子成长规律，避免象我这样对女儿下猛药的情况，一定会顺利度过初中阶段，不断走向成长。