纸板自制车的步骤
汽车放大号喷字模板怎么自制？
汽车放大号喷字模板怎么自制？
比较简单，找个硬纸板，用壁纸刀刻出自己需要的数字，之后把轮廓中间多余的纸板剃掉就可以。注意字体的尺寸尽量大小一直，之后按照自己需要，用三色自碰漆喷在车后门中间位置即可。
7.6车装纸板能装多少方？
7.6。装纸板大概能装15方左右吧。
用纸板做一辆可以载人的车，轮子和车身该用什么材料？
将纸板剪成叶扇状 用三秒胶在轮子上如果是动力小的电动机还行，大的话就够呛
自制玩具电子小车的制作方法？
一、自己制作小玩具车的方法：
1、把纸筒完整取出，用水彩颜料或丙烯颜料涂上各种颜色。
2、从卡纸或者硬纸板上剪下圆形的车轮，涂上颜色。
3、把4个车轮用图钉钉在纸筒两侧，并在驾驶座的位置挖出空位，加上方向盘和挡风镜。
4、适当地用一些不干胶贴纸装饰一下，会好看很多。
5、让玩具小人当驾驶员。
小班《制作纸箱车》教案？
活动准备 小瓶盖，剪刀，绘画纸，硬纸，粘纸，双面胶等制作流程图。 活动过程
1、谈话引出课题。 师：你们见过小汽车吗？它是什么样子的？ 幼儿：小乌龟有四轮，一个方向盘，一个旗 师：你们想不想自己制作一只小汽车?
2、出示材料，让幼儿探讨。 师：老师这边准备了很多的东西，你们看看它们能做小汽车的哪一部分？
3、教师出示制作流程图，激发幼儿制作的兴趣。小朋友都想到了很多的办法制作小汽车，现在老师这里有几张制作小汽车的图，请你们看着上面的图示选择自己喜欢的，合适的材料进行制作，好吗？
4、幼儿自己制作，教师巡回观察指导。
5、大部分幼儿完成了作品后，教师请个别幼儿介绍自己制作的小汽车并进行评价。
6、幼儿互相欣赏作品。 教学反思 孩子的能力总有强差之别，但在我们老师的眼里、脸上孩子都是能人，都是探究者、成功者。从以上过程中不难发现，孩子为了证明自己的想法是正确的，他必须带着问题进行研究，从多角度思考问题，寻找解决问题的方法。在假设和验证中，孩子的思维在不断地发展，科学的方法、科学的态度也随之养成。 幼儿在探究性学习过程中遇到困难在所难免，作为教师应该去判断每个幼儿忍受挫折的限度，当幼儿反复失败时，适时加以介入帮助、点拨，帮助他们缩短失误的过程，才会不导致幼儿的探究兴趣和积极性的消失。 幼儿是天真好动的，他们对周围的一切都是那么新奇，他们就象一个“小小的哥伦布”，每天都在发现着“新大陆”，他们用自己的眼睛、双手，探索着自然的奥秘、科学的神奇，建构着那一个个让他们魂牵梦萦的问题。这种好奇与探究，是儿童的天性，那么，作为教师就要保护儿童的探究欲望，引发他们进行“多解”地操作与思考，给予幼儿及时的鼓励与赞扬，使幼儿的自信越来越强。