学习动漫专业需要哪些基础知识 动漫专业为什么这么难学?

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学习动漫专业需要哪些基础知识

动漫专业为什么这么难学?

动漫专业为什么这么难学?

不知道你说的难学是指哪个方面呢。
是软件技术上,还是原画能力上,还是动画规律上,还是其他呢?
另外不知道题主你所学动漫专业是主二维动画还是三维动画呢?
无论是做哪一种,动画难学难做是肯定的,做一部动画短片,需要具备多重能力。你不仅要具备基础的美术绘画能力、角色设计能力、场景设计能力、剧本写作能力、基本的视听语言、分镜能力、原画绘制能力、动画运动规律等等专业理论和技艺,你还需要掌握动画软件的使用。
做二维动画,对flash、tvp等软件的各种功能要全面了解并熟练运用,
做三维动画,对软件的要求就更高。光是一个maya,从建模到展UV到贴材质到绑定到调动画到灯光到渲染就够学好几年。
再者,动画雏形形成了以后,还要会使用PR进行剪辑,因此还要掌握一定的剪辑知识,还要会用AE制作后期特效和合成,润色自己的动画。
还要对音乐有一定的把握,如果是纯音乐类型的动画短片就要会让画面配合节奏。
如果还要配人声和音效,则还要对AU有所了解,并且要会一些配音知识。
等等等等……
小小一部动画短片其实从头到尾需要的理论知识和技术要求十分高,也是因为如此,想要做好动漫很难。
相信题主自己在学习的过程中也有所体会,这也是动画的魅力所在,正是因为集合了这多重艺术和技术,才让一部好的动画作品显得尤为珍贵。
希望题主可以继续保持学习动画的热情,也希望我的回答了蛾子对你有所帮助060~

零基础,怎样自学三维动画?

三维动画的制作流程主要包括故事板、建模、绑定、动画、灯光、材质、渲染、合成以及后期剪辑等,其中Maya是动画环节所需要用到的软件,也是动画师的必备软件。
如果你学习的目的只是为了作为一个兴趣扩展,当做业余生活的爱好来培养,那么自学就可以,网络上也有很多相关的资源,对于兴趣爱好的自学而言已经完全足够了,但是如果是未来想要以此进入行业,那么就还是更推荐去选择一家正规、专业的从事动画师培训的培训机构,进行深入、系统的学习。
因为网络上的资源虽然很丰富,但是有个很严重的问题就是缺乏重点,没有明确严谨的体系架构,所以如果想要考自学建立起一个职业动画师应该具备的专业知识和技能体系是比较困难的,并且学习的时间也会比较长,技术的进步也不太明显。
再来说说动画师的学习顺序,动画师学习首先需要掌握最基础的软件应用,之后开始学习小球动画、物理规律以及12法则,这点非常重要,可以说贯穿了动画师的整个职业生涯。
等掌握了上面基本的知识了以后,就要开始进入以小球带腿为主要学习内容的重心平衡阶段,这个阶段主要是研究角色在运动时身体的重心变化规律是怎么样的。
学会角色重心变化规律了之后,就要开始对角色全身肢体控制的学习,这个阶段的主要任务是研究如何把角色做的全身协调。
之后学习重量感,所谓重量感就是角色跟角色或是其他物体互动时,应该怎样将物体的重量体现出来。比如说当角色正在搬运一个箱子,你应该怎样做才能体现出这个箱子很重,怎样将角色搬不动箱子的感觉表现出来,这是这个阶段所要解决的问题。
下一阶段就是无对白表演,无对白表演就是不带台词的表演,与戏剧中的哑剧类似,是对前面重心和重量感的综合运用,通过人物的肢体动作表现出画面的张力。
与无对白表演紧密相连的就是口型表情与台词表演,口型表情就是人物在不同的语言、发音、音节的状态下,应该怎样去对口型,面部表情应该如何摆,台词表演就很好理解了,是在无对白表演的基础上将角色的口型表情和台词也配上,如果说无对白表演是哑剧,那么台词表演就更类似于歌舞剧。
正常情况下,能够熟练的掌握和应用上面的这些内容,就足以进入动画行业成为一名职业的动画师了,但是如果还想继续深入的学习,或是对生物动画非常感兴趣,那么还可以继续学习生物动画的相关知识。
生物动画大致可以分为两类,一种是有现实对照的生物,比如小猫小狗和马这些现实动物,另一种是虚构出来的生物,比如飞龙这些。生物动画的主要学习内容就是教你这些动物的运动规律是怎么样的,比如说类似于马这样的四足生物,它的四肢是如何运动的、腰是怎么扭得、它的重心应该是怎么样变化的,包括飞龙这些,它的翅膀、脖子、头部应该怎么去运动,它的重心变化情况是怎么样的。
还有就是影视作品中很多的异形生物,比如八条腿的蜘蛛、蝎子,或是上半身为人下半身为马的这些异形生物,这些就需要你分析各种各样的参考,把那些不同的生物类型的参考结合到一起,这就需要你有强大的分析能力,能通过分析将参考物的特点结合到一起,从而完美的制作出你所想要的一种生物。
所以生物动画也会大量的运用到最开始所说的重心、物理规律和12法则等等这些内容,并且还会教你怎么去分析生物的参考,然后去研究和创作出它的运动规律和运动方式。
上面的这些内容也是我们百艺汇聚在教学过程用到的课程体系,并且我们在教学的过程中还会教给学生很多的动画原理,让学生不仅仅知道应该怎么做,更重要的是让学生知道为什么要这么做,同时也会引导学生去原创,这样学生就能够融会贯通,创作出属于自己的作品,而不是只会一味的去模仿、去临摹。
最后,作为一名动画师,如果想有好的发展的话,就一定要熟知原理,并且能够灵活运用,然后原创出自己的作品,如果只知道应该怎么做而不知道为什么要这么做,是一个只会临摹的动画师,那么这一定不是一个好的动画师,甚至称不上一个合格的动画师。