家长对刚上小学孩子的困惑 对于刚上一年级的孩子,父母该如何帮孩子养成良好的学习习惯?

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家长对刚上小学孩子的困惑

对于刚上一年级的孩子,父母该如何帮孩子养成良好的学习习惯?

对于刚上一年级的孩子,父母该如何帮孩子养成良好的学习习惯?

你好,感谢你的提问。我是兰芯,很荣幸能够回答您的问题。对于一年级的孩子,父母该怎样帮助孩子养成良好的学习习惯呢?我觉得应该从以下几个方面培养。
一、养成良好的生活习惯。有规律的生活习惯是孩子能够健康成长的保证。比如:早上不能赖床,该起床时就起床,晚上不当夜猫子,该睡的时候就睡。很多父母也知道这点重要,但落实下来却有不少困难。家长也就无奈的放弃了。聪明的父母会想办法让孩子做到按时作息。
1、约法三章。孩子按时作息就给予可以陪玩半小时的奖励,没做到时罚一天不能吃零食。奖惩不是一成不变,奖惩都必须是孩子在乎的事情。适度的奖惩促使孩子能顺利养成有规律的生活习惯。
2、在可能的情况下,父母和孩子共同做到按时作息。父母是孩子第一任老师,也是孩子一辈子的老师,父母做得好,孩子当然学得好。人们都说从孩子身上能看到父母的影子,就是这个道理吧。
二、着重培养孩子对事物的注意力。光有好的生活习惯还不够,还要培养孩子的注意力。注意力集中,不管学什么,效果都会好。
1、游戏是培养孩子注意力的好方式。
热衷于游戏是每个孩子的特点。游戏法培养孩子的注意力,常常会收到意想不到的效果。但实施这种方法的年龄越小效果越好。小班时(两三岁的样子)老师和家长要有意识的让孩子经常做些集中注意力的游戏,比如玩拼图,搭积木的游戏,使孩子在浓厚的兴趣中养成专注的习惯。
不轻易去打扰孩子游戏。孩子在玩游戏时常会全身心的投入,虽然他有时拼图的顺序不对,有时积木搭得不好看……总之:笨手笨脚,看不过劲,总想去帮帮他。家长和老师切不可随意打扰干涉。因为此时孩子看上去是在玩,实际上他这种玩就是一种手脑并用的学习。这时候如果家长先责备、再主动帮忙,不仅使孩子玩得不开心,还有可能使孩子养成做事依赖别人,更不利于他养成做事专心致志的习惯。许多家长耐心不足,在这一点上都没有做好。
2、任务驱动法
一般来说,孩子对周围事物的注意不会太久。如果发现地上有几只蚂蚁在搬面包屑,孩子的兴趣不一定会很浓,但是你对孩子说你去看看,这只蚂蚁他是怎样的把面包屑搬回到洞里去的?那孩子就会蹲下身来仔细观察,为了完成家长交给的任务,为了得到家长的表扬。孩子的注意力就自然集中了。所以,家长要经常让孩子完成类似的任务,以不断强化孩子养成做事专注的习惯。但一次训练,不宜太多,多了孩子也烦,反而得不偿失。
三、积极配合老师。智慧父母打心里尊重老师,会经常告诉孩子,要听老师的话,跟老师学知识,上课认真听讲,课后认真完成作业。并且从孩子开始上学后,经常向老师了解孩子的学习情况,发现问题,及时请教老师,共同教育孩子。这样家校联手,孩子怎能不优秀?
这是我个人的一点建议,欢迎大家在下方评论留言,谢谢!

孩子刚上一年级,作业不会做,感觉到难,该怎么办?

一年级学生上学后,孩子不会做作业,家长也很苦恼,为什么会出现这些情况?怎么办才好呢?
一年级孩子写作业的时候,常常需要家长陪伴指导才能完成。孩子不会做,就问家长, 家长辅导一整,孩子也搞不清楚,家长越着急,声音提高八度,语气也严厉训斥起来,孩子越发不会,哭闹起来,甚至不写作业了。经常听到家长说,不写作业母慈子孝,一写作业,鸡飞狗跳。出现这种情况,家长不能着急,要找准孩子问题点,才能改变情况。
1,孩子不会写作业,主要原因是上课没有认真听讲。一年级孩子才开始学习,对教学要求和作业练习还不是很了解熟悉。上课跟着老师做练习很重要,老师会讲解题目的意思,练习的要求,怎样完成才是正确的。如果孩子在学校课堂上没有专心听讲,对练习的要求就不明白, 回到家里就不会做,需要家长辅导才行。所以要提醒孩子在学校一定认真听讲,也可以和老师多联系 发现孩子不听讲要及时提醒解决。孩子做作业的时候 让孩子想一想课堂上老师是怎么说的,让孩子回忆老师的讲解后再做练习。
2,一年级的孩子才开始识字,阅读能力非常低,作业中的题目要求不理解,是导致不会做作业的主要原因。特别是一年级数学作业题有很多是图画式练习题,孩子看不懂图中含义,更不理解图画题的要求。对于有些题目,孩子有自己的理解,却不符合作业题目要求,常常被家长批评,孩子还很委屈。让家长也很头疼。这种情况,不要责怪孩子,以提高孩子的阅读能力为主,要让孩子多阅读文本,提高阅读理解能力。多给孩子辅导孩子数学图画题的意思,逐渐建立初步抽象学习能力。随着学习能力慢慢提高,孩子做作业的能力也就提高了。千万不能打击挖苦孩子,这个也不会,那个也不会,让孩子畏惧写作业,不愿意学习,才是家长真正要注意的问题。
3,一年级孩子贪玩,有些孩子好动,静不下来。写作业常常注意力不集中,对孩子们来说,完成作业是一件辛苦的事情,懒散不愿吃苦的孩子就一推了之,不会写就是一种通常的借口。不是不会,是不想写作业。这个时候要明确写作业是每个学生必须做的事情,鼓励孩子战胜困难,也可以给予一定的奖励,满足孩子的一个要求等,让孩子养成完成作业的习惯。一年级做作业的良好习惯培养好了,家长逐渐就可以不用在辅导了。
4,最最重要的是,家长不能把辅导孩子做作业当成负担。一年级孩子做作业就是需要老师和家长辅导,否则他就是不会做。这不是孩子有问题,而是正常孩子识字量不足,阅读理解跟不上造成的,家长明白这一点后,一定要把辅导孩子完成作业认真对待,积极参与,愉悦辅导 共同完成。孩子才能正确,认真完成作业。家长把作业当负担,孩子也会把做作业当负担。被动学习,不喜欢做作业,因此家长一定要高度重视一年级孩子作业辅导和完成情况。