5-6年级数学教具大全
求一个初中数学教具的制作？
求一个初中数学教具的制作？
妙用粉笔盒在讲“蚂蚁怎样走最近”时,我们可以利用粉笔盒这个现成的长方体模型,将粉笔盒沿三个不同方向展开,从而得到三种不同的走法,通过计算以后再比较三个距离的大小,最终求得最短距离。
测倾器制作：量角器90度改为0度，以0度为起点，左右两侧依次增大，直至将两侧180度改为90度；倒置固定量角器于一T型架的顶端水平线上，使T型架垂直于地面时，量角器的直径水平位置；圆心处挂一下端拴一钥匙的线绳。
常用小学教具有哪些？
常用的小学教具分为传统教具和现代教具。其中传统教具包括粉笔，黑板，挂图，算盘等，粉笔又分为白粉笔和彩色粉笔，常用的粉笔是白色粉笔，有时为了强调重点，也有老师用彩色粉笔。黑板是必不可少的教具，挂图能使学生获得直观印象。现代教具主要有幻灯、白板、展台和多媒体投影。
如何制作数学小教具？
如圆的面积教具制作：
1、取木板（不要太厚）也可用纸板代替。
2、做成圆形，把圆沿半径分成15等份。
3、取其中一份，再沿圆的半径平均分成2份。 此时，有14个整份，和2个半份。
4、取两条布条，把7个整份，分别沿圆的外周粘在其中一条布条上，再粘上1个半份。
5、另一条布条重复上面的操作。
6、把剩余的布条剪去。
数学小圆片是什么？
数学小圆片，是一种数学课上常用的直观教具和学具，其主要作用是：帮助学生直观理解和掌握数的“分与合”意义。
例如：5个红圆片，3个蓝圆片，合起来是8个小圆片，所以：“5和3组成8”，或“3和5组成8”；反过来：8个小圆片中，有5个红圆片，3个蓝圆片，所以：“8可以分成5和3”，或者“8可以分成3和5”，等等。
小学数学各年级教具有哪些？
教具应该具备：；
实物：小棒、各种形状卡纸（三角形、圆、正方形、五角星……），根据教材用的大小、多少、上中下、前后左右等……的实物、图形卡片。；
所媒体：一套与教材配套的课件，数数歌，创设情景用的动画、mp3儿歌。
；
量具：三角板一副、1米直尺一把、天平一台。；
一年级小学生以形象思维为主，所以要有充足的教具，并合理使用，通过形象的演示让学生建立数的概念，多与少、大与小、轻与重、方位……概念。